通過孔融讓梨雕塑，引導著一代又一代學生向善向德，潛移默化地影響著他們的價值觀和行為習慣。孔融自小就表現出不凡的智慧和靈活，性情中有一種灑脫的氣場，這使他在當時士人中獨樹一幟。他的才華不僅體現在才能上，更體現在他個性的堅定和坦率上。
玻璃鋼孔融讓梨雕塑尤其生動，具有極強的意義。孔融溫柔地神情，以及他把梨禮讓給兄弟的舉動，都表現出禮貌與尊重的美德。老師也經常借助這處校園人物雕塑，進行生動有趣的品德教育課程，通過探討和解釋，加強學生對“禮儀”的理解體會。在當時政冶環境里，孔融經歷了許多風云變幻，但他一直在追求正義和誠信。他勇于直率，經常對有權利得人不講情面，因此樹敵無數，但他從未由于外界的壓力而妥協。這類豪情壯志，讓后人對他充滿敬佩。孔融的才華像他的人生一樣波瀾起伏，才思泉涌，詩詞出色，尤其擅長短文，很多詩文至今仍為人所傳。
玻璃鋼孔融讓梨雕塑持續融入現代科技元素，比如通過AR技術使學生更生動的感覺到這個故事的弘揚。這類創新實踐使這種傳統文化更符合學生的生活，提升了他們的參與感和信任感，推動了中華傳統文化在校園里的投入，滋養了每一個孩子的心，引導他們在未來生活中繼續傳承和弘揚這種美好的價值觀。這類教學方法，無疑為孩子們鑄就了通向將來的輝煌之途。
